Educazione Ambientale
Dott. Gannuscio Filippo
I corsi di seguito elencati sono accessibili previo tesseramento.
La tessera Oasi dei Bravi dà una copertura assicurativa, accesso ad una scontistica dedicata interna ed esterna.
La tessera Oasi dei Bravi dà una copertura assicurativa, accesso ad una scontistica dedicata interna ed esterna.
GIOCAIMPARA CON LA NATURA Destinatari: Dai 7 ai 13 anni
Il progetto si basa sul concetto: “ SE SENTO…DIMENTICO, SE VEDO…RICORDO, SE FACCIO …IMPARO!!!. Quante volte affrontiamo una qualsiasi tematica ai nostri ragazzi soltanto con le parole, e ci accorgiamo che dopo qualche giorno si sono dimenticati tutto, ma se a quelle parole associamo delle immagini nel tempo qualcosa ricorderanno, anche perché l’immagine rimane più impressa ed è più facile richiamarla alla mente; ma sé diamo anche la possibilità all’alunno di “Fare” quindi toccare con mano l’argomento questo lo Imparerà. Descrizione Il progetto verrà realizzato attraverso un’attività che integri l’aspetto scientifico con quello ludico-ricreativo. I partecipanti saranno sollecitati ad : individuare un problema scientifico da affrontare e nello stesso tempo indicare i possibili progetti d’intervento. Attraverso un PowerPoint saranno spiegati i concetti base degli esperimenti che successivamente saranno realizzati, tra cui:
Nella prima fase, attraverso una presentazione in formato elettronico (Powerpoint), saranno spiegati i concetti scientifici fondamentali per capire e comprendere la realizzazione e la funzionalità degli esperimenti. La seconda fase, invece, denominata “ Lo Scienziato Dilettante”, prevede un’attività di laboratorio dove si svolgeranno gli esperimenti di Biologia , Chimica e Fisica,precedentemente affrontati dal punto di vista teorico, che permetteranno agli alunni di“ FARE “ e quindi “IMPARARE”. Obiettivi L’obiettivo formativo del progetto è di far scoprire e quindi coinvolgere i partecipanti nel “magico” mondo delle scienze laboratoriali. La pratica laboratoriale nell’insegnamento delle scienze è un elemento centrale ed insostituibile che contribuisce meglio di qualsiasi altra pratica all’acquisizione di una mentalità aperta, attenta osservatrice della realtà nella sua molteplicità di forme. |
|
